智慧幼兒園|智慧幼兒園滿足哪些需求
無錫小禾呈科技有限公司
2023-06-28 11:22

什么是智慧幼兒園

幼兒園被歸類為學前教育,和中小學的應試教育有比較大的區別,更多關注兒童的內在心理和外在身體的成長。智慧幼兒園本身應該在能有助于幼兒園本身的教學活動,能幫助老師和家長更好地了解每個小朋友自身的成長變化以及和其他個體的差異化,幫助老師了解學生對課程和場景的反饋,提高教學質量。

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智慧幼兒園滿足哪些需求

能真正滿足這些需求,真正以更好地服務小朋友和老師,幫助老師更好教學,幫助小朋友更好成長為核心訴求,才是智慧幼兒園這個產品去設計的初衷。
1.減輕老師非教學工作的負擔
系統本身能夠實時獲取學生的各種日常生活狀態并能及時反饋家長,比如園所的各種表現情況,吃飯,睡覺,喝水,拉臭臭,體溫,老師實時評價等生活數據,這樣家長就不會因為小朋友在園所里面的生活情況頻繁的詢問老師,打斷老師的正常教學活動。
同時對于園所內的學生的管理,比如學生的位置查找,安全提醒,考勤統計,人員分布,活動軌跡等等,讓老師可以方便快捷地了解每個學生的狀態,避免因為各種園所的日常管理原因占據老師大量時間。
2.幫助老師了解課程活動的質量
幼兒園日常課程、活動以及區角的設計是否合理,這些課程的質量最直接的評價就在于小朋友日常情況反饋。
查看小朋友相關活動課程的運動量是否達標,每天的室外活動時間是否滿足要求,區角設計是否真正達到老師的設計訴求等。
通過獲取學生在每項活動課程的參與情況、活動情況,真正獲取每項活動和課程的實際學生的參與數據,對課程活動進行分析,持續優化每項活動和區角的布置。
3.獲取學生的個性化成長數據
個性化成長教育一直都是一個大的趨勢,在學前階段培養個體的STEM素養對個體當下和未來的發展都具有重要的意義。
如何能了解小朋友的天賦、擅長的領域并進行引導,或者了解小朋友某些領域的缺陷進行適當訓練,同時也能夠促進他們的全面發展(認知、語言、社會情緒和運動能力),這些前提都是要搜集小朋友的個性化數據。
在小朋友每天的活動量變化中了解其身體成長情況;在小朋友每個活動中的參與情況了解其專注力和對每個課程的喜愛程度;在小朋友自由區角活動或者玩具玩耍情況了解其興趣方向;在小朋友日?;顒又泻筒煌∨笥训挠H密度變化了解其社交能力等,只有掌握這些基礎的個性化數據,進行長期的分析,才能真正了解小朋友的個性化成長變化,才能更好地引導小朋友更好的成長。讓他們具有學習STEM的能力,具有探究意識,讓他們試圖像科學家一樣對周圍世界提出自己的疑問,探索、建立自己的理論來認識周圍的世界。

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